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本帖最后由 Crystal缘希 于 2020-10-16 01:39 编辑

观察是所有思维的起点,观察是所有故事的起源。观察周遭发生的事情、观察人物形态和互动方式等等,这门基本功课却不如想像中简单,笔者遭遇几番挫折失败后才发现观察力可以粗略分为两种:看得广和看得细。
编辑都会要求作者先观察后写故事,说“故事”实在太广,很多时候我们没有办法写出编辑想要的故事,除了个人感知能力各异之外,主要原因是编辑想到的事情往往不是作者观察的目标。
内容丰富的故事,需要看得广,观察故事每个环节里所牵涉的人事物,尽量发掘更多故事情节和关系,但是看得太广,容易使故事变得杂乱,陷入“什么都想写,什么都写不好”的困境里;一个有深度内涵的故事,需要看得细,即观察故事情节里的细节,包括人物心理活动、人物的特征和小动作,针对某件事情进一步地探索,发掘值得思考的故事情节,但是看得太细,容易使故事变得冗长,容易使人失去耐心。
要掌握好这两种观察模式并不容易,笔者至今还在学习中,然后再整合实用的资讯和方法提升观察力:
1)有目的 平日可以漫无目的地观察身边人物走动,但是下笔时却毫无头绪。写故事必须有明确的对象,所以先给自己方向和目的,决定在这段故事情节里该看得广阔或者该看得仔细。
2)有条理 可以从远至近地观察、从下至上观察,也可以从外到内地观察,顺藤摸瓜。
3)有理解 过于表面的事情多说是没有意思的,有些故事的独特性在于作者对于人事物是否有不同的理解?从而达到洞悉的层面。洞悉,可以深刻了解所观察的对象,可以描述人物内心与动作表现的微妙对应,可以处理前因后果。
4)角度立场 作者仅有一颗头脑,要怎么写出至少两位人物的角度立场(主角和对立的角色)?这时候需要具备切换角度立场的能力,放下强烈的自我意识去观察其他人,懂得跳出作者本身的限制去感受故事里的人物。此外,笔者认为最好的做法是鼓起勇气跟不同立场的人聊天交流,你可以不喜欢他的观点,也不需要急着反驳,而是静静地聆听和记录,然后尝试把交流内容放入对立的角色里。
作者的观察力还得依据叙述故事的视角而做调整。如果以第一视角描述故事,笔者会关注是否对“我”观察得细?关注主角从内至外的变化,理解我与周围环境产生的冲击和前因后果,最后以我的立场观察事情发展和叙述故事;如果以第二/三视角叙述故事,笔者比较注重“观察得广”,至于细节的部分则留给读者或观众体会领悟。
总结: 观察得细= 故事的深度(有内涵) 观察得广= 故事的宽度(够丰富)
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