微电影剧本《蝴蝶》
2 J4 R9 S+ H# t0 ^/ e( I编剧: 子麒麟1 z' j A/ J* `% V$ \: o1 n4 K/ y! J
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背景:国家蝴蝶园
, {$ l0 n( R9 S2 E4 n* A# K& K) }( u主角:许老师(26),胡姗姗(8岁)
$ X0 ^1 r! z+ _+ E, k* o4 Q3 a次要角色:孟老师(29),哥哥(16岁),学生ABC
; c# ^* q2 n. g0 F3 F c故事:老师开导学生放下失去亲人的痛苦。
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1.日景/蝴蝶园 /老师带领约20名学生参加蝴蝶园一日游。 7 @; c9 F# T1 T* @
△ 一只蝴蝶停在叶子上。) t2 [$ k: _8 t2 V" Y% C; m& P5 y
△ 姗姗静静地看着那蝴蝶。
( C% {0 m8 k/ \9 c* X- q许老师(画外旁白VO):同学们,这种蝴蝶的寿命很短暂,只有10-15天。0 f1 o2 Y2 f7 Y! I( `
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△ 许老师被学生们包围,她看见胡姗姗离开队伍。7 ~) `+ A( k( y5 K
许老师:胡姗姗!快跟上来,我们要离开这里了哦。
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△ 胡姗姗回头看着老师,临走前再回头看蝴蝶。
4 C0 G9 R9 H) m, p3 p: ?△ 蝴蝶被惊动飞走了。
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2. 日景 /公园长椅 / 大家休息吃午餐。
1 K4 ?/ M. B* g8 z$ O△ 学生们坐在草地上野餐。; Z0 ?, u1 N% d5 g( V
△ 老师们坐在长椅上,露出疲倦的样子。6 E: ] k$ E$ x" `9 f
△ 孟老师从塑料袋里拿出两个便当,分给许老师。* m: a0 a% K8 I% {
许老师:累死了(捶肩),负责1个小鬼已经够累了,出来一日游还要负责10个简直要命。
7 u8 A# C* T# A孟老师:习惯就好。(递便当)% T7 v! g( C1 d9 o0 _# W; c1 w( ]: I
9 f0 c% Z5 G7 U# Z7 n△三个学生奔向两位老师。
$ S9 a4 j4 L+ P# G男学生A:老师老师,胡姗姗没有在吃午餐,而且刚才她一直在看蝴蝶。
6 ?; ?1 D# S3 `3 L; v! n男学生B:是咯是咯,老师。我刚才看到她用手去抓蝴蝶,故意不要吃。3 \2 G E+ L! }
女学生C:就是讲,她每次都是这样故意不要吃饭,害我们一直等她。
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$ [! b: x, T% K! _9 f, U2 A△学生们围着老师重复抱怨。△许老师感到混乱,孟老师狼吞虎咽吃便当。- j Y% I" P# `. R8 [1 ^# b; G0 F) C
许老师:好好好,我知道了,老师会处理。7 r0 t4 j2 A# i" B5 x
孟老师(嚼着食物):巴士再多一下子就要到了(吞),你们赶快给我回去把午餐吃完,不然下个星期听写15个字!! ~2 U$ p9 r+ {' e u
7 m4 C3 s2 q+ ?. _9 r# F0 K学生ABC:老师哪里可以这样的?!* R7 d, h9 q/ o
学生B:不公平!!! @/ |3 u, [, h% _. ]* ~
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孟老师:那还不快回去?!
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8 w- ?4 r1 ]. a$ D& Z4 i. D8 [△学生们慌忙跑开,剩下两位老师。
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3. 日景/公园长椅 / 老师们收拾空便当盒。
, b3 u+ k. O2 N; w& I( Q2 l8 Q△ 孟老师搔头。
; @9 G9 `" V2 r) B1 T: x" [5 D0 S+ N孟老师(无奈):又是她啊。2 m, f/ B' l. j' ]
% b1 w- B! d) |△许老师刷手机。$ h2 _. ^- X. q" M! `; y9 ?
许老师(好奇):你说胡姗姗?9 t p! u& [7 k- R s
孟老师: 嗯,就是她,她的背景有些复杂……她读中三的哥哥去年自杀了。听说穿着女装从房间的窗户跳下去,她家住在8楼的公寓。她妈到现在还不能接受事实,在医院里躺着。# e& p" X# V+ v; J* t6 V
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孟老师:姗姗她最近没什么食欲……毕竟家里发生了这样的事。
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△许老师停下动作看着孟老师。! M& V e/ \# `# T
孟老师:现在你是她的班主任,有机会就多关心她一点(拍许老师肩旁)。0 q& e3 g) {( ~* p8 [3 t
! a( f- f) n" y# j( }△孟老师向草地上的学生们走去。
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4. 室内/巴士上/大家精疲力尽昏昏欲睡。
- O: b3 P T) }& O' h4 r% f△手机荧幕显示时间。: z1 g. n+ ]0 U1 G
△ 许老师握着手机坐在胡姗姗的隔壁。* a) G5 n. F% _" h% c
△胡姗姗低头不语,看着紧握的拳头。
6 G) H6 L _- ]. }' b: ]* F$ G△ 许老师看见胡姗姗的拳头里抓着东西,手掌上有磷粉。
$ [1 z. Z, @; G$ b8 \许老师(低头靠近姗姗):你喜欢蝴蝶吗,姗姗?
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6 r) c% [9 z' {" o) |6 s△胡姗姗不理睬。
+ ^2 f; f$ v/ t0 Q+ W3 B2 k许老师(小心翼翼):你的手里面抓着的是蝴蝶吗?
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△胡姗姗依旧盯着拳头,缓慢点头。1 ^( I! |, ?- l1 C0 [, L
许老师(温柔):你知道蝴蝶翅膀上的磷粉对眼睛不好吗?
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4 d2 M( K. V/ _0 P8 N K△胡姗姗点点头。
% ^$ ~/ [+ S) O% O3 \# x许老师(再靠近一点):那我们等下把蝴蝶放掉好不好?! B' s8 m! s c6 s
+ `' u8 w& o6 |" @$ G! i N△胡姗姗用力摇头。
+ ]( D9 R/ h h2 ~许老师(犹豫):但是蝴蝶翅膀很脆弱的,你这样抓着它会受伤,然后不能飞不起来。如果飞不起来,它就会死掉。& o. y3 F+ i1 E! V7 o5 r
' p7 j8 P! l9 j$ Q0 \' Q△胡姗姗沉默。! t- n, {1 w: q/ j/ t5 ^# D( E
胡姗姗(小声):可是大伯讲人死了会变成蝴蝶飞回来。0 ] c4 L4 u8 k4 \
许老师(恍然大悟):你觉得这个蝴蝶是哥哥吗?/ S- t2 T7 ^* D
: l: V5 [/ x, _% W. f# q5 |△胡姗姗点点头。
* c, T8 F1 B6 P1 T胡姗姗:哥哥的衣服有很多花纹,这个蝴蝶也有一样的。许老师:是吗? 那哥哥还有喜欢什么?) X$ C! U) @3 x" t0 f# f
胡姗姗:哥哥喜欢穿美美,擦口红指甲油……还有,穿妈妈的高跟鞋。0 W3 u8 I7 e, \- x4 f0 Z3 w- H
许老师(小心翼翼):你觉得这样的哥哥很奇怪吗?. L1 ]# @& j" F1 I M' }& h+ f
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△胡姗姗摇头,犹豫,又点头。, I8 X s ~. r9 l4 \$ e* j
△胡姗姗看着许老师。
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许老师:哥哥他只是想要跟你一样,每天穿美美,像妈妈一样擦口红指甲油。漂亮的哥哥不好吗?漂亮的哥哥做坏事了吗?还是你讨厌这样的哥哥?
9 V: g: t5 J9 x胡姗姗:(摇头)可是爸爸不喜欢……(小声)所以哥哥从窗口飞走了。* n5 t/ i N+ {
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5. 室内/巴士上/许老师与胡姗姗聊天。- W9 L1 g: Y) M( |8 O& C$ y8 k
△ 巴士突然车身一震。
+ Y- I. X( a" R& ^1 W△胡姗姗松手,蝴蝶逃了出来。
( E- f; O y) l0 j5 g" O胡姗姗(小声惊讶):啊!蝴蝶!5 S% A) ^) k. w4 A- V
许老师(紧张):小心,别用手碰到眼睛。(抓住胡姗姗的手。)2 p" w1 w L! `
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△蝴蝶停在前面的椅子后背。' J! L% Q4 t& b/ ~! P* |% e
许老师(松口气):你看,蝴蝶正在担心你,舍不得离开。哥哥即使变成蝴蝶也在担心你。
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, S4 ^9 J+ f! G△胡姗姗含泪看着蝴蝶。, t ^3 ~$ ?0 g% n; l
许老师:姗姗,如果你变成了蝴蝶,你最想要做什么?/ M, {+ T9 q. H4 J) A
胡姗姗(哽塞):。
: G+ Z; c- k7 A, w9 B许老师:那哥哥变成了蝴蝶,你想要为他做什么?把他带回家吗吗?蝴蝶的寿命很短,最长只有15天。2 Z# @) X n9 p5 r0 }; w" {
$ I I4 N/ S5 G& s胡姗姗(哽塞):我也想要变成蝴蝶陪哥哥。
5 N" `, l5 U0 b许老师:但是爸爸妈妈只剩下你了,如果你也变成蝴蝶,妈妈会更伤心的。" [) C0 D! \+ v8 u! R2 N
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△胡姗姗小声哭泣。+ I Y: O& ^, ~ t
△许老师捧着胡姗姗的脸,让她看着自己。
( N2 E$ [' x9 e9 R' Z& p0 }许老师: 姗姗,你知道蝴蝶在印第安的文化里是什么意思吗? 它的意思是蜕变,要放下过去,勇敢接受改变,只有这样,毛毛虫才能蜕变成漂亮的蝴蝶。* u! @# l: |# \( h' c
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许老师(抚姗姗后背):所以哥哥才变成了蝴蝶,一只跟他一样漂亮的生物。
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△胡姗姗沉默。
6 a1 q* ^, s3 ?! D' M. v许老师:让哥哥回去吧。$ x/ {& D) S& C% Z/ |2 x
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△胡姗姗点头。) f+ Z# S+ _$ h) _
△许老师打开巴士的窗户。
, W9 \' v' P5 u- z+ P( |△蝴蝶在两人身上转了几圈,飞出窗外。 @0 h; C6 w$ M3 O! v- @7 r3 Z
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胡姗姗(小声):再见了,哥哥。
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6. 旁晚/学校门口/学生排队下巴士,准备回家。
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7 `1 P2 [. k8 `" [△家长在校门口等孩子回来。
4 U9 w! {, C) u: e# m/ D△学生纷纷向家长的车辆奔去。
7 [' \7 }. H+ [; t6 q4 C△许老师向胡姗姗挥手,看着她离去。
2 J: T7 {5 y: _△孟老师站在旁边玩手机游戏。
! l) M1 N& `( {* z, Q, x6 d许老师(若有所思):孟老师,蝴蝶让你想到什么?
, y0 x9 i, F) n+ j: q孟老师(含糊):什么?梁祝化蝶吗?还是周公梦蝶?(眼睛离不开手机游戏)
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! O( H% R1 H3 V& D+ P, c5 a3 M, X△许老师轻拍孟老师的后脑。: C4 ]3 y. _, Y, R D
许老师:梦你的大头鬼,是庄周梦蝶啦!现在的男生,不,老师!不知中国历史差,哲学修养也没有吗?!) I: Y0 L- m4 M! [- p
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△孟老师的手继续玩游戏。3 O9 i2 A! ]0 q7 D( d+ i" q
孟老师:噢,你想说蝴蝶的混沌原理?那个挥动翅膀卷起龙卷风的那个?怎么了?6 L$ g( g0 C+ V6 t0 Z. P7 H( X6 X- U
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△许老师拿起手机不说话。
`! `$ d0 B( ~4 T: D△孟老师输了手机游戏,放下手机。
: G0 w. Y/ @: r t3 H; \孟老师:是许老师你太严肃了……(偷瞄许老师的手机)男朋友的事还没放下吗?$ M* h* X& G$ c. x+ \
3 Y) O4 B/ D7 q7 H* p4 j: B孟老师(心酸):他已经离开两年了。) D* r: \8 K1 w
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△许老师看着手机荧幕上的照片。7 d7 c) v- P+ |9 F
△手机荧幕是许老师与男友的亲密合照。 s1 v2 d! T4 b& W- ?2 Q2 Q7 {
许老师(落寞):是啊,像姗姗的哥哥一样……像蝴蝶一样飞走了,给身后的人卷起了龙卷风。
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0 ?! l3 h$ G# H) z9 y) N孟老师:你也是时候放下了,许。
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△两人气氛陷入沉默。3 o: {5 @- }: D$ J( S* G
孟老师(尴尬):身边还有关心你的人,需要你关系的人,我……(退缩)我希望你可以放下他,重新来过。
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许老师(长叹):是啊……# x, b2 ]* {% F0 q9 _' g! B
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△许老师默默关掉手机。* }9 n& _ d3 i- d1 n6 g
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9 B$ G X; D4 q7.室内/巴士上/巴士窗外飞出只蝴蝶。* A* n8 z6 |: F* I
△蝴蝶在空中飞舞。6 P8 \" H! s" M! m$ x4 J3 A
许老师(OS):再见了* g. `" l ^$ m
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