本帖最后由 玖戌 于 2016-6-27 15:51 编辑 8 ^+ l1 D9 Y( g$ L
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《女神》
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* B2 ]% r, p! W# C1 g 我拿起一叠华语作业,离开课室。 每天放学后不管有没有功课要交,我都习惯去办公室一趟。 因为那里有天使,有我的女神。 ) R8 s! H# m8 r3 c$ n" E) K
1 u3 _9 p" \! T7 h2 ^ “老师!”我露出了自然的笑容,对着眼前的老师打招呼。 老师抬头,批改作业的右手停下,看了我一眼,扬起嘴角:“嗯。作业放旁边的箱子上。” 我把作业放下,同时在心里后悔,为什么,我又称她为老师了? 对,她是我的华语老师。但每次开口说出老师时,我仿佛在提醒自己:“她是老师,我是学生,我们之间不可能。”。 我讨厌这样,却无能为力。 , A2 j9 S! P8 y C% {% j
0 ?6 B0 t3 y( a2 ]9 U9 P “对了,老师,可以问你一个问题吗?”我笑问。 “又有什么事?”老师伸个懒腰,反问。 “老师究竟是几岁了?”我放低声量,问道。 老师哭笑不得,右手随即拍向我的手臂,笑骂:“每天问我这些有的没的,又不见得我教课时你会问多一点东西!” “老师别打啊!痛!”我回避,两人的脸上都是自然的笑容。
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每天放学后,我都习惯问老师一些问题:全都和学业无关的,老师的私事。当然,老师一次也没回答过我,而我每次也都可能会招来老师的一阵玩笑式的乱打。神奇的是,老师一次也没警告过我。今天我问了,她打我手臂了,第二天就好像忘记了似的,又重复了一样的流程。 老师主教华语,教了几年书了,到现在还是单身。虽然老师看起来还是很漂亮,但也看得出过了30了。但真实年龄究竟是个谜。 我一直都很想知道自己和老师相差多少岁。 我猜,肯定是相差15岁以上的吧。
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“女人的年龄是秘密来的。别指望我告诉你。”老师哼哼一声说道,别过头, “好了啦你,快点回家吧。都几点了。” “好。老师再见!”我说道,走到办公室门口。正巧老师的位置就背对着办公室的门口,老师回过头要从背包里拿东西时又与我四目交接。我挥了挥手当做再见,老师羞答答地看了看左右两边偷笑的女同事,敷衍地挥了挥手,示意我快点回家。 慌张的老师很可爱。 9 \" `, ]- W3 w' j) R
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老师她有着一头略长过耳垂的短发,从额头分叉的发型很适合她。她的眉毛有些浓密,像蜡笔小新一样。教师的打扮受限制,老师一星期的衣着都是那几套。但或许是看惯了,也很少在校外遇到老师。教职员打扮的老师,对我来说会更熟悉吧。 我走下楼,到亭子下去取自行车。我推着自行车,回头望了办公室一眼。 16岁的我。或许,已经30多岁的老师。有时候自己也很难相信,自己喜欢上的女生,会是年长自己10来岁的老师。 ! z) b; f7 @4 |* p5 k7 `; }
9 F5 ?" r0 H3 Y# \ 所有人都听过爱情不分年龄,但实际上赞成的又有多少?翻遍网上师生恋的案列,鲁迅与许广平是也是师生恋的,小龙女也是杨过的师傅啊。 师生恋成功的多,失败的更多。许多人逃不开所谓道德及伦理的枷锁,逃不开所谓社会的眼光。 许多人,找不到属于自己的勇气。 4 ^4 T/ t5 y+ Y! [+ U u
; N) C/ ~4 ?0 P) S4 |( ~: q2 W 我一直在告诉自己,我好喜欢老师。但有时候,我还是会怀疑自己。我对老师的情感是否只是爱慕、或是有些“扭曲”的尊敬,而不是爱情的喜欢?毕竟我所知道的老师,就是在学校教课的老师。老师不教课时是什么样子的?她私底下的生活、态度,又是否会影响我对她的情感? 有这样的想法时,我觉得好可怕。 我对老师的情感是否有着更遥远的远见?我喜欢老师,那么我想告白吗?说得更远点,难道我有娶老师的决定吗?我查过资料,对老师告白,即使两情相悦也未必会有好结果,更甭说是我这种单恋了。我根本不知道老师对我的想法,或许我只是她眼中众多学生中的其中一位罢了呢?假若我向老师告白,校方会不会给予我们处分?会不会给我们警告?老师会不会被调走?我不希望这样的局面。我不想伤害老师。 ( ]6 @: ] Z: h& [# z7 y
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我最怕自己的情感是虚假的。明年就是中学生涯的最后一年,毕业后,能再见到老师的机会就减少了。届时,我是否还喜欢老师?那时候,我还能够确定,我的女神,我喜欢的女生,就是我的中学老师吗?我好害怕未来的自己会嘲讽现在的自己。 我好害怕自己,会不再喜欢老师。 每当有这些想法时,都会有股酸意冲上鼻腔内,泪如雨下。 很多时候,只有在与老师聊天时,我能够暂时忘记这烦恼。当我们都放下架子,不再像个师生时,那是我最愉快、最轻松的时光。
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第二天。每天早上,老师总是会来得比我还早。今天的华语课只有一节。她背对着我们,在黑板上写下名句的原诗。 老师的背影,举高的右手握着马克笔。 我回想起早上校园里遇到老师时,我本能似的说出:“老师早安!”。那时候,老师也回了声:“早”。但我,却愣在那里。 每次开口,都是老师。 一听到自己称呼她为老师,我就知道,我仍被限制着。
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我闭上眼,心里迅速涌现一股酸意明显的潮水,瞬间把我淹没。我想要挣脱潮水,想要呼吸空气,但却只能感受到寂寞的酸意。 她是我的老师。无论如何,都是我的老师。我身处于所有人们一同建立的社会,所有人都遵守着被默认的道德及伦理。我不知道是谁定义这一切,我不知道是谁在我出生前就限制一切。 为什么,会有如此之多事情限制一切? 为什么,我们之间被迫隔着一片海?
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假若我早生10年,亦或是老师迟生10年,甚至更多。那时候,究竟是什么光景?假若老师不是我的老师,我们只是同一间课室里的同学;亦或,我们都是办公室里的同事,那时候,究竟是什么光景? 我闭上眼,原本黑暗的视角突然涌现白色的强光。一段优美的旋律响起,映入眼帘的是雪白的大厅,红色的地毯。四周的人们穿着礼服,鼓着掌,看着台上。而台上,则站着一位身穿白色西装的新郎与身穿白色婚纱的新娘。 在看见新娘的脸孔时,我不知觉地举起了手,鼓掌。
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老师再次与我四目交接。 她笑了。微扬的嘴角,比什么都灿烂的笑容。让人熟悉的,美丽的脸孔。雪白的婚纱,宛如天使的翅膀。她就是我的天使,我的女神。 我兴奋地挥着手,叫嚷着我听不到祝福。 我祝福老师。 真的吗? 真的。我祝福老师,她终于结婚了。穿上了雪白的婚纱,终于,成了别人的新娘子。我替她高兴。喜欢的女生结婚了,我是最应该给予祝福的人,不是吗? 4 V+ ?& J9 ? `. |
! i% f: g/ {. B5 Z! ~ 我笑了。 但,笑容却僵持。 我祝福老师。 真的吗? 这三个字,瞬间化为无穷无尽地黑洞,把我卷入其中。真的吗?我真的,祝福她吗? 仿佛电影的定格,所有人的动作都停止。我鼓掌的双手停顿了,不知不觉中,泪流满面。 我睁开眼,看见老师的眼睛。
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我起身,半秒后才意识到自己可能是趴在桌上睡着了,亦或是发了个半醒半睡的白日梦,亦或是发了个让自己受伤的幻想。全班人都在看着我,有些人掩嘴偷笑,有些人好奇地打量我。 “你干嘛哭?”老师伸出手,擦拭我的脸颊。 我一抹。泪水。 老师的眉头微皱,又问:“怎么了?” “没事啦。”我耸肩,轻松一笑。 放学后。办公室里,老师收拾好了东西,坐在桌位上不离开。 我们似乎习惯注视彼此的眼睛了。
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“你真的没事吗?”老师的眉头微皱,显然很在意我上课时为什么哭。 “都说没事啦。”我微笑,说:“老师,我今天也问你一个问题哦。” “嗯哼?”老师肩膀放松,像是很高兴我像过去一样似的。 “老师你有打算结婚吗?” 老师的脸迅速泛红,都红到耳根去了。这么明显的害羞我还是第一次见到,真的是无与伦比的可爱。我掩嘴偷笑。 “还会问这种问题就没事啦!害我白担心!”老师用力地打我的手臂。所有的一切,就和以前一样。 我们仍是师生。 她仍是我坚持的那位,宛如女神般的老师。我仍是她眼中那位,放学后会问怪问题的怪学生。 如果现实的结局停留在这里,如果世界就在此刻毁灭,或许就是最完美的瞬间。
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我喜欢你,老师。 真的吗? 真的。 真的吗? 我深呼吸,睁开眼时,老师歪着头看着我,像小孩在打量怪叔叔似的。 我微笑。 真的。 ; L$ J+ ]1 i& e0 f2 d+ ]
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我们之间差距着的东西很多,仿佛伸手却远远都无法触及的月光。但你却化为天使,宛如女神般从天而降。 “好了啦,没事就回家吧。”老师背起背包,拿起环保袋。 “老师,一起走吧?”我后退一步,让老师走出座位。 “怎么?要我送你回家啊?”老师笑道,眨了眨眼睛。 “没啦。至少,一起走到楼下啊。”我耸耸肩。
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或许每天放学后与你的聊天,可以抵上那不存在的,与你在一起的甜蜜时光。
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完
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创造理念:青少年时期的我们,在面对某些热心教导及关怀我们,与我们相处如朋友般的老师时,我们可能会产生幻想、崇拜甚至是喜爱。师生恋并不新鲜,现今报章、新闻中时不时可见与性行为扯上关系的师生恋。事实上,拥有纯纯爱恋的师生恋也很多。把限制着关系的师生恋三字抛掉,站在那里的也不过是一位男生及女生。不过即便我们多成熟,我们仍太幼稚。最怕的不是无法在一起,而是伤害了自己,也伤害了对方。并没有一定的赞成或反对,我们都有一双自由的翅膀。比翼齐飞也好,收翅齐行也好,好好享受自己的青春吧!
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& U: b7 C/ \6 A5 C后记
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这篇其实并不出色,故事中夹杂了太多主角的想法,或是说,自言自语。那部分让整篇故事看起来不像小说,反而更像是一个青涩的中学生所写的日记。
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师生恋,我在墨咖连载的《片刻永恒》也是师生恋的故事。现在回想,那故事极度不成熟。{:6_330:}
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# Y- c1 F2 l! Y A. u: r希望下次还有机会写得更好
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