【创作】麒麟小品 2016

子麒麟

第五番 神隐
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小时候，哭闹的小孩总会听见大人对他说，“ 山神讨厌哭闹的小孩，它会把他们藏起来找不到回家的路！” 吓得他们赶紧闭上嘴躲进被子里。

那时候，村子确实发生了怪事。

每隔几天便会听见在小孩神秘失踪的消息，在山脚下玩耍的孩子一去不回。村民们纷纷传说他们不是被山神藏起来就是被妖怪吃了。神隐的事件一直被人们敬畏着。
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直到村子里的财主孩子在庭院玩耍的时候被抓走。
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" [  ?; u" ^+ `' @% @' T财主请来了隔壁村子的驱魔人，他仔细地研究散落在庭院如箭般锋利的羽毛。驱魔人向财主要了小孩的衣服穿在稻草人的身上，并在山脚下设下结界，诱惑妖怪。
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妖怪果然来了。

2 Q  r4 R4 o" y; |“ 孩子？” 当妖怪进入结节发现稻草人没有了呼吸发出了凄凉的哭声，驱魔人抓紧时机念咒术困住它，“ 孩子已经死了，你也跟着去吧。”

“ 不许伤害我的妈妈！” 一个小孩突然凭空出现，额头长着独角冒着磷火的他抱紧驱魔人的腿，身后跟了一群小朋友。驱魔人认出了他们是村民失踪的孩子。
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2 T2 m6 v# x# P. ~" }妖怪趁孩子们围绕着驱魔人的时候带着怪小孩逃走了，而留在原地的孩子们这才如梦初醒地清醒过来。村子里的神隐事件才告一段落。

现在，山脚下偶尔还能听见声音却没见到人影的喊叫，“ 孩子啊孩子，你在哪里呀？” 如果有人回应了那个声音，他便会听见有人在身后回答。

“ 妈妈在这里哦！”

黎子阙

子麒麟 发表于 2017-7-21 09:54
第五番 神隐
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' @, Y# J4 x1 ?" z小时候，哭闹的小孩总会听见大人对他说，“ 山神讨厌哭闹的小孩，它会把他们藏起来找不到回 ...

第一个有些看不明白，第二个感觉有些凄惨，第三个有着淡淡的悲哀。

子麒麟

黎子阙 发表于 2017-7-21 21:30
$ P' _0 K8 U2 H2 J第一个有些看不明白，第二个感觉有些凄惨，第三个有着淡淡的悲哀。

+ G; Y% M! U" |4 f& X这个我也说不清，可能只有了解这游戏或者原作的人能了解吧

子麒麟

微电影剧本《蝴蝶》
6 }' F" w4 j) K/ n; N) _$ M编剧： 子麒麟



背景：国家蝴蝶园
& I% w5 g; X! G7 C) B7 X* R( ^  A7 b主角：许老师（26），胡姗姗（8岁）
次要角色：孟老师（29），哥哥（16岁），学生ABC
故事：老师开导学生放下失去亲人的痛苦。
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1.日景／蝴蝶园 ／老师带领约20名学生参加蝴蝶园一日游。  
5 n; s# E1 C" d! A# R+ Y3 J; `△ 一只蝴蝶停在叶子上。
/ W: S9 p! Z4 g% n) t0 U△ 姗姗静静地看着那蝴蝶。
  V  u# _5 _  y5 V0 A: {1 v许老师（画外旁白VO）：同学们，这种蝴蝶的寿命很短暂，只有10-15天。

△ 许老师被学生们包围，她看见胡姗姗离开队伍。
许老师：胡姗姗！快跟上来，我们要离开这里了哦。
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△ 胡姗姗回头看着老师，临走前再回头看蝴蝶。
△ 蝴蝶被惊动飞走了。

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2. 日景 ／公园长椅 ／ 大家休息吃午餐。
△ 学生们坐在草地上野餐。
△ 老师们坐在长椅上，露出疲倦的样子。
  f, {4 J2 @$ O: C△ 孟老师从塑料袋里拿出两个便当，分给许老师。
+ w0 d: q+ W; T* F许老师：累死了（捶肩），负责1个小鬼已经够累了，出来一日游还要负责10个简直要命。
6 C! p8 a, o4 E  l2 |孟老师：习惯就好。（递便当）

△三个学生奔向两位老师。
/ _. S- }  s3 o6 ?* B3 S, l5 g男学生A：老师老师，胡姗姗没有在吃午餐，而且刚才她一直在看蝴蝶。
! h$ h' J% P) r  @男学生B：是咯是咯，老师。我刚才看到她用手去抓蝴蝶，故意不要吃。
. v; Y8 b) ?- g1 W女学生C：就是讲，她每次都是这样故意不要吃饭，害我们一直等她。

$ ?3 t" q, z+ L9 o△学生们围着老师重复抱怨。△许老师感到混乱，孟老师狼吞虎咽吃便当。
0 R  L# ~1 W7 f, e2 v6 K许老师：好好好，我知道了，老师会处理。
' n6 c2 Z) Y8 h: `3 G孟老师（嚼着食物）：巴士再多一下子就要到了（吞），你们赶快给我回去把午餐吃完，不然下个星期听写15个字！

学生ABC：老师哪里可以这样的？！
学生B：不公平！！
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孟老师：那还不快回去？！
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/ n  K, o; J- p△学生们慌忙跑开，剩下两位老师。


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% \1 X& E9 M1 y  `/ B0 y# ^- j+ k  u3. 日景／公园长椅 ／ 老师们收拾空便当盒。
, ]# A6 y3 T- P' l0 x% M9 w. F' ]△ 孟老师搔头。
5 L& \; Y: j# z孟老师（无奈）：又是她啊。

△许老师刷手机。
/ e7 g$ O, u7 @. w3 S2 A. n许老师（好奇）：你说胡姗姗？
$ B0 b5 O4 N3 Q# C孟老师： 嗯，就是她，她的背景有些复杂……她读中三的哥哥去年自杀了。听说穿着女装从房间的窗户跳下去，她家住在8楼的公寓。她妈到现在还不能接受事实，在医院里躺着。

" D7 }7 Y: T: N6 \" B7 u4 T% I孟老师：姗姗她最近没什么食欲……毕竟家里发生了这样的事。
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△许老师停下动作看着孟老师。
孟老师：现在你是她的班主任，有机会就多关心她一点（拍许老师肩旁）。
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△孟老师向草地上的学生们走去。
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4. 室内／巴士上／大家精疲力尽昏昏欲睡。
4 @# M# y2 {/ D△手机荧幕显示时间。
△ 许老师握着手机坐在胡姗姗的隔壁。
$ w5 V  U( u. ~* g/ M% T% V/ y△胡姗姗低头不语，看着紧握的拳头。
△ 许老师看见胡姗姗的拳头里抓着东西，手掌上有磷粉。
许老师（低头靠近姗姗）：你喜欢蝴蝶吗，姗姗？
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△胡姗姗不理睬。
许老师（小心翼翼）：你的手里面抓着的是蝴蝶吗？
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5 u, u) c: I* a: i△胡姗姗依旧盯着拳头，缓慢点头。
许老师（温柔）：你知道蝴蝶翅膀上的磷粉对眼睛不好吗？

& _- d. O7 O: c2 Q: P△胡姗姗点点头。
" N2 W5 K9 m& B! O: [. {许老师（再靠近一点）：那我们等下把蝴蝶放掉好不好？

△胡姗姗用力摇头。
许老师（犹豫）：但是蝴蝶翅膀很脆弱的，你这样抓着它会受伤，然后不能飞不起来。如果飞不起来，它就会死掉。
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△胡姗姗沉默。
胡姗姗（小声）：可是大伯讲人死了会变成蝴蝶飞回来。
0 d9 f. f3 m  T8 {" A许老师（恍然大悟）：你觉得这个蝴蝶是哥哥吗？

△胡姗姗点点头。
- h) b5 Y" Q. y  U2 c1 q胡姗姗：哥哥的衣服有很多花纹，这个蝴蝶也有一样的。许老师：是吗？ 那哥哥还有喜欢什么？
胡姗姗：哥哥喜欢穿美美，擦口红指甲油……还有，穿妈妈的高跟鞋。
许老师（小心翼翼）：你觉得这样的哥哥很奇怪吗？
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* g! v$ s) e$ a- I) L△胡姗姗摇头，犹豫，又点头。
5 p. q' N$ ]. R% C5 T, F1 u8 Q△胡姗姗看着许老师。
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4 {2 |& y8 W7 o9 i2 T4 K* ?2 `" M# i许老师：哥哥他只是想要跟你一样，每天穿美美，像妈妈一样擦口红指甲油。漂亮的哥哥不好吗？漂亮的哥哥做坏事了吗？还是你讨厌这样的哥哥？
胡姗姗：（摇头）可是爸爸不喜欢……（小声）所以哥哥从窗口飞走了。
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& ~! W$ ?0 I) `( O5 k( N( q0 z5. 室内／巴士上／许老师与胡姗姗聊天。
△ 巴士突然车身一震。
1 C( z: j0 `! R* ~1 C△胡姗姗松手，蝴蝶逃了出来。
胡姗姗（小声惊讶）：啊！蝴蝶！
+ j$ l  _( o5 }( ?0 k# W许老师（紧张）：小心，别用手碰到眼睛。（抓住胡姗姗的手。）

" B' s' ~, J+ x8 A  Y/ ]* G△蝴蝶停在前面的椅子后背。
9 d/ F8 w+ g; o+ C% {$ y- Y+ M2 p许老师（松口气）：你看，蝴蝶正在担心你，舍不得离开。哥哥即使变成蝴蝶也在担心你。
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△胡姗姗含泪看着蝴蝶。
许老师：姗姗，如果你变成了蝴蝶，你最想要做什么？
胡姗姗（哽塞）：。
! V5 o+ z2 @0 F! y3 S, R6 e" s许老师：那哥哥变成了蝴蝶，你想要为他做什么？把他带回家吗吗？蝴蝶的寿命很短，最长只有15天。

9 v: }1 b7 f% N' i- Q' l! y胡姗姗（哽塞）：我也想要变成蝴蝶陪哥哥。
9 t  X/ N. q  |7 {许老师：但是爸爸妈妈只剩下你了，如果你也变成蝴蝶，妈妈会更伤心的。

△胡姗姗小声哭泣。
' z8 P; P# M( R/ ]0 U( k1 W  D* s△许老师捧着胡姗姗的脸，让她看着自己。
许老师： 姗姗，你知道蝴蝶在印第安的文化里是什么意思吗？ 它的意思是蜕变，要放下过去，勇敢接受改变，只有这样，毛毛虫才能蜕变成漂亮的蝴蝶。
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7 Q+ _2 r1 q) k4 Y$ E. w0 B8 Y许老师（抚姗姗后背）：所以哥哥才变成了蝴蝶，一只跟他一样漂亮的生物。

△胡姗姗沉默。
许老师：让哥哥回去吧。

△胡姗姗点头。
△许老师打开巴士的窗户。
△蝴蝶在两人身上转了几圈，飞出窗外。
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0 X. d  l0 k. E$ ^. E/ k9 \. }胡姗姗（小声）：再见了，哥哥。
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6. 旁晚／学校门口／学生排队下巴士，准备回家。

△家长在校门口等孩子回来。
△学生纷纷向家长的车辆奔去。
  P0 f1 x. n$ R- b, d, F# ]△许老师向胡姗姗挥手，看着她离去。
& B! D9 m! P6 e△孟老师站在旁边玩手机游戏。
# A7 G0 i9 R0 M/ X* H4 V: V许老师（若有所思）：孟老师，蝴蝶让你想到什么？
孟老师（含糊）：什么？梁祝化蝶吗？还是周公梦蝶？（眼睛离不开手机游戏）
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# K" U% C6 q9 }1 K△许老师轻拍孟老师的后脑。
2 T8 u" K4 R# n. `许老师：梦你的大头鬼，是庄周梦蝶啦！现在的男生，不，老师！不知中国历史差，哲学修养也没有吗？！

$ i9 @, _" f3 c7 ]" y- ^△孟老师的手继续玩游戏。
孟老师：噢，你想说蝴蝶的混沌原理？那个挥动翅膀卷起龙卷风的那个？怎么了？

7 g& k: l- r2 q- m% K4 D△许老师拿起手机不说话。
6 g: T8 i, t8 s8 W5 N△孟老师输了手机游戏，放下手机。
孟老师：是许老师你太严肃了……（偷瞄许老师的手机）男朋友的事还没放下吗？

孟老师（心酸）：他已经离开两年了。
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' S. n7 `% M1 d) K△许老师看着手机荧幕上的照片。
△手机荧幕是许老师与男友的亲密合照。
许老师（落寞）：是啊，像姗姗的哥哥一样……像蝴蝶一样飞走了，给身后的人卷起了龙卷风。

! T+ ?! D9 T) z5 n/ c$ k3 R孟老师：你也是时候放下了，许。
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# ~2 F# J7 b1 H' E2 A) K) F  i0 A△两人气氛陷入沉默。
孟老师（尴尬）：身边还有关心你的人，需要你关系的人，我……（退缩）我希望你可以放下他，重新来过。

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. x3 Y( _% L9 k9 \+ F: d' r5 Z0 ~1 Q许老师（长叹）：是啊……
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) H4 g3 `6 E& P) @% A; E& a# X△许老师默默关掉手机。
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7.室内／巴士上／巴士窗外飞出只蝴蝶。
/ Z. M9 a9 S, F& K△蝴蝶在空中飞舞。
2 ]4 y* H0 D; u; ?$ \许老师（OS）：再见了
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黎子阙

子麒麟 发表于 2017-8-10 20:51
+ O! T0 e' g9 b0 \$ k微电影剧本《蝴蝶》
" M1 P4 B, c* k9 l9 c+ |编剧： 子麒麟

) [& p& @! S5 Y: i9 \& f3 I) L這個是劇本，第一次看這種寫法呢。

子麒麟

黎子阙 发表于 2017-8-10 23:30
這個是劇本，第一次看這種寫法呢。

剧本有分中西格式，我只是选择自己喜欢的格式，加上分镜对白写清楚（有些导演不喜欢），看得明白最重要

繁荫

《求婚》少年轻狂的错，就要人家三条人命陪葬……（汗颜）

% H4 p' \' \3 \0 n0 t& C《Apple of my eye》羞~

《夏》这个的意境好美呢！
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9 o$ q# @& b+ ~《化妆师》好酷的化妆师！选择的好！

《袖珍小说》很有意思啊，虽说不超过100字，但会让人多读几次慢慢细嚼当中滋味啊~奇怪的是既然是30天任务挑战，煤炭精竟然没有来检视和留言（煤炭精还特地去翻水楼贴确认老妖是挑战成功的，我见鬼的记忆……）？？16的好浪漫！20上帝是清官难审家庭事吗？XDD太有趣了！老妖好会写呢！好精彩啊！
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《江湖》真的好江湖啊，复杂的恩怨情仇，还真不知孰是孰非~
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% E4 f; E) k) \& P2 y《百物语》真的很有阴阳师feel啊~煤炭精之前看过的是实体翻译小说，差不多就是这个调调~好奇手游会是怎样的玩法~“兄妹”很温馨~“土蜘蛛”这个没看懂，男人到底是不是负心汉？感觉这种文就是要自己脑补的XDD
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《蝴蝶》这文很有意思啊，要是真的拍成微电影，一定很催泪~
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子麒麟

繁荫 发表于 2020-5-11 21:25
《求婚》少年轻狂的错，就要人家三条人命陪葬……（汗颜）
) j7 S' u7 l+ }2 \  S/ D
. \% G  J3 L5 w7 }4 B《Apple of my eye》羞~

# D6 g# X4 M) a: _！！！感谢小妖的评论！！！
: H/ s% ^: m, `3 G/ l6 k' `2 K  Q: _( H往回看才发现原来自己会写作啊
有机会希望可以挑战本八万字小说

繁荫

子麒麟 发表于 2020-9-29 20:14
# c, z# F: v( r, T! d  S8 [！！！感谢小妖的评论！！！
  g7 o) G  U+ ]( d$ c往回看才发现原来自己会写作啊
4 A* [8 p! d+ t" q4 _有机会希望可以挑战本八万字小说

: `5 ?+ |3 y3 D那老妖加油啦

子麒麟

《情》
# f( u/ ?/ r. D. c  Y' D春雪一逢，
" D  B& I% z; q) u# U7 }夏满缠绵，
9 y& q( b5 [% }7 M秋月一别，
冬立欲绝。
) ^1 M! T% t2 ~% i
+ t% s; a; Y8 g6 C$ ^- m' r
. e8 ]) `" ~4 n: m*改写网络英文诗（原版）
1 \% \$ B' Y" gWe met in the Spring
Loved during Summer
/ \2 A- |- x* y( X9 }5 |Said farewell in Fall
" h3 d+ z9 M0 q, |2 n9 oAnd died with Winter

*改写2版（以春夏秋冬 对 风花雪月）
春雪一逢
夏风缠绵
7 b9 D, O3 f- T4 I( K! [" ?9 n* `6 s秋月一别
- u# @) [1 i4 _2 h7 ~冬花欲绝
" A) A$ ^' l3 F: X: Z0 ^
$ d2 F7 k$ q  t; X- O*改写初版
春雪一逢
烟雨缠绵
% G" l( Z; ^! H1 Q秋月一别
+ ]. b7 k1 r) R' f霜降蚕眠

# h& e8 `+ O4 S2 {' }% Q
' H; O/ m  A1 a+ g# I, I, J* z
' b* L2 X$ X3 x0 e3 o" V

. J9 l' y# g1 k5 W% z6 I+ P) k
" e* E8 |) r4 j